...,往往是他所向往的人物和角色。例如经常玩急诊包玩具,爱当小医生的孩子长大可能会当医生;经常爱玩小工具修修补补的孩子......,在他们身体发育力所能及的每个时期,用有趣的游戏同宝宝快乐地玩耍。玩,促进身体健康发育,也促进心智的成长...

1-2岁亲子启智游戏

3-6岁亲子教学游戏

Second military medical university press

Zhongguo zao jiao wang, Di 1 ban, Shanghai, 2007

China, People's Republic, China

中国儿童素质早教工程

Written in itself so

类型: 图书

出版日期: 2007.03

出版社: 上海第二军医大学出版社

摘要: ...，往往是他所向往的人物和角色。例如经常玩急诊包玩具，爱当小医生的孩子长大可能会当医生；经常爱玩小工具修修补补的孩子......，在他们身体发育力所能及的每个时期，用有趣的游戏同宝宝快乐地玩耍。玩，促进身体健康发育，也促进心智的成长...

价格: 16.80

丛书名: 中国儿童素质早教工程

出版日期: 2007.01

出版社: 上海：第二军医大学出版社

页码: 108

摘要: 本书按儿童月龄分12章节，介绍游戏与智力能力及情商开发之间的关系，讲解游戏对小儿潜移默化的影响，介绍适合不同月龄的12种游戏设计及方法。

价格: CNY15.00

Bookmarks: p0-1 (p1): 生理特点
p0-2 (p1): 保育重点
p0-3 (p1): 1　1岁1个月幼儿的特点和游戏
p0-4 (p2): 预防保健
p0-5 (p2): 所需玩教具
p0-6 (p2): 游戏
p0-7 (p2): 哪个与这个颜色相同
p0-8 (p3): 分大小
p0-9 (p3): 伸食指和中指表示要两个
p0-10 (p4): 积木排火车
p0-11 (p4): 学玩套碗
p0-12 (p4): 翻书
p0-13 (p5): 单音句
p0-14 (p5): 听儿歌，敲节拍，做动作
p0-15 (p6): 玩矮滑梯
p0-16 (p7): 抱玩具学走
p0-17 (p8): 拖拉玩具退后走
p0-18 (p8): 抱娃娃练习坐盆
p0-19 (p10): 2　1岁2个月幼儿的特点和游戏
p0-20 (p10): 生理特点
p0-21 (p10): 保育重点
p0-22 (p11): 预防保健
p0-23 (p11): 所需玩教具
p0-24 (p11): 游戏
p0-25 (p11): 放形板
p0-26 (p12): 认识2
p0-27 (p12): 认识黑色的东西
p0-28 (p13): 玩套塔
p0-29 (p13): 搭火车头的烟筒
p0-30 (p14): 玩棍子
p0-31 (p14): 上高处取物
p0-32 (p15): 称呼生人
p0-33 (p15): 儿歌押韵
p0-34 (p16): 看电视学词
p0-35 (p17): 地上滚球
p0-36 (p18): 下楼梯
p0-37 (p19): 3　1岁3个月幼儿的特点和游戏
p0-38 (p19): 生理特点
p0-39 (p19): 保育重点
p0-40 (p20): 游戏
p0-41 (p20): 挑珠子（红与黑）
p0-42 (p20): 预防保健
p0-43 (p20): 所需玩教具
p0-44 (p21): 分出大小和方圆
p0-45 (p21): 给烧饼点芝麻
p0-46 (p22): 分清1、2和多多
p0-47 (p23): 学玩套碗——分大、中、小
p0-48 (p24): 选哭、笑脸
p0-49 (p24): 配对
p0-50 (p25): 钥匙开锁
p0-51 (p25): 上街买菜的学习
p0-52 (p26): 自己用小勺吃饭
p0-53 (p27): 讲故事时用声音回答问题
p0-54 (p27): 学跑
p0-55 (p29): 4　1岁4个月幼儿的特点和游戏
p0-56 (p29): 生理特点
p0-57 (p29): 保育重点
p0-58 (p30): 预防保健
p0-59 (p30): 所需玩教具
p0-60 (p30): 游戏
p0-61 (p30): 认白色
p0-62 (p31): 玩形板
p0-63 (p31): 叠套碗造塔
p0-64 (p32): 数手指
p0-65 (p32): 拼形穴图
p0-66 (p32): 记住事物的特点
p0-67 (p33): 爷爷的放大镜
p0-68 (p33): 对镜子指部位
p0-69 (p34): 认路回家
p0-70 (p35): 脱衣服和穿衣服
p0-71 (p35): 从最低一级楼梯跳下
p0-72 (p36): 收拾玩具
p0-73 (p37): 5　1岁5个月幼儿的特点和游戏
p0-74 (p37): 生理特点
p0-75 (p37): 保育重点
p0-76 (p38): 预防保健
p0-77 (p38): 所需玩教具
p0-78 (p38): 游戏
p0-79 (p38): 将半圆拼成圆，长方形拼成正方形
p0-80 (p39): 搭积木——高楼和桥
p0-81 (p39): 摆1个、2个和3个，学认一样多
p0-82 (p40): 认数字1和8
p0-83 (p40): 穿珠子
p0-84 (p41): 分类
p0-85 (p41): 洗澡玩水
p0-86 (p42): 背诵儿歌和游戏
p0-87 (p43): 自己按需找盆
p0-88 (p43): 使用学名不再用乳名
p0-89 (p44): 抛球和踢球
p0-90 (p44): 拉大圈
p0-91 (p45): 6　1岁6个月幼儿的特点和游戏
p0-92 (p45): 生理特点
p0-93 (p46): 所需玩教具
p0-94 (p46): 预防保健
p0-95 (p46): 保育重点
p0-96 (p47): 游戏
p0-97 (p47): 泡沫塑料镶嵌
p0-98 (p47): 分颜色穿珠子
p0-99 (p48): 学习物品用途
p0-100 (p48): 打电话
p0-101 (p49): 看家庭相册
p0-102 (p49): 想什么就画什么
p0-103 (p50): 用杯碗代替奶瓶
p0-104 (p51): 当小助手
p0-105 (p51): 大纸箱做家
p0-106 (p52): 用碗倒米
p0-107 (p52): 追光影
p0-108 (p53): 越过障碍
p0-109 (p54): 7　1岁7个月幼儿的特点和游戏
p0-110 (p54): 生理特点
p0-111 (p54): 保育重点
p0-112 (p55): 预防保健
p0-113 (p55): 所需玩教具
p0-114 (p55): 游戏
p0-115 (p55): 区分黄色和白色
p0-116 (p56): 厨房博览
p0-117 (p56): 积木的妙用
p0-118 (p57): 数数和数字
p0-119 (p57): 找相同
p0-120 (p58): 知道“我的”、“妈妈的”、“爸爸的”
p0-121 (p58): 赢字卡
p0-122 (p59): 背儿歌
p0-123 (p60): 会擦鼻涕
p0-124 (p60): 会开关电灯和开厕所冲水器
p0-125 (p60): 走脚印
p0-126 (p61): 捉蝴蝶
p0-127 (p62): 8　1岁8个月幼儿的特点和游戏
p0-128 (p62): 生理特点
p0-129 (p62): 保育重点
p0-130 (p63): 预防保健
p0-131 (p63): 所需玩教具
p0-132 (p63): 游戏
p0-133 (p63): 捡细小物品，安排容器
p0-134 (p64): 玩沙
p0-135 (p65): 动物怎样叫，它有什么用
p0-136 (p65): 吹乒乓球
p0-137 (p66): 水到哪里去了
p0-138 (p67): 去商店之前先讲规矩，用游戏表演一下
p0-139 (p67): 做“安静”的游戏
p0-140 (p68): 练习穿衣服
p0-141 (p69): 学走木板
p0-142 (p69): 追空易拉罐快走
p0-143 (p70): 怎样开罐头
p0-144 (p70): 上厕所大小便
p0-145 (p71): 9　1岁9个月幼儿的特点和游戏
p0-146 (p71): 生理特点
p0-147 (p71): 保育重点
p0-148 (p72): 游戏
p0-149 (p72): 轻和重
p0-150 (p72): 所需玩教具
p0-151 (p72): 预防保健
p0-152 (p73): 开口讲话
p0-153 (p73): 八宝袋变成认字盒
p0-154 (p74): 身体部位的功能
p0-155 (p74): 猜谁在讲话
p0-156 (p75): 骑木马
p0-157 (p75): 走砖排
p0-158 (p76): 用字块拼句子
p0-159 (p76): 套圈
p0-160 (p77): 学洗漱
p0-161 (p77): 拿取2～4件用品
p0-162 (p78): 睡前的常规
p0-163 (p79): 生理特点
p0-164 (p79): 保育重点
p0-165 (p79): 10　1岁10个月幼儿的特点和游戏
p0-166 (p80): 预防保健
p0-167 (p80): 所需玩教具
p0-168 (p80): 游戏
p0-169 (p80): 买蔬菜，认绿色
p0-170 (p81): 有几种画法
p0-171 (p81): 好人坏人
p0-172 (p82): 汉字会“变”
p0-173 (p83): 寄信
p0-174 (p83): “你找谁呀？”
p0-175 (p84): 倒水入瓶
p0-176 (p84): 插木头人
p0-177 (p85): 学穿鞋袜
p0-178 (p86): 变高和变矮
p0-179 (p86): 学兔子跳
p0-180 (p86): 发脾气
p0-181 (p88): 11　1岁11个月幼儿的特点和游戏
p0-182 (p88): 生理特点
p0-183 (p88): 保育重点
p0-184 (p89): 预防保健
p0-185 (p89): 所需玩教具
p0-186 (p89): 游戏
p0-187 (p89): 洗澡——学认身体较详细的部位
p0-188 (p90): 上下、大小、里外
p0-189 (p90): 看书，学习职业称呼
p0-190 (p91): 杂物袋——触觉练习
p0-191 (p92): 问“你”时用“我”回答
p0-192 (p93): 造房子
p0-193 (p93): 镶嵌板
p0-194 (p94): 套碗比赛
p0-195 (p94): 12　2岁幼儿的特点和游戏
p0-196 (p95): 收拾柜子，学认衣服
p0-197 (p95): 交替足上下楼梯
p0-198 (p96): 帮助取报、取奶
p0-199 (p96): 会独立吃饭，学拿筷子
p0-200 (p98): 生理特点
p0-201 (p98): 保育重点
p0-202 (p99): 游戏
p0-203 (p99): 数到几
p0-204 (p99): 预防保健
p0-205 (p99): 所需玩教具
p0-206 (p100): 砌积木，搭门楼
p0-207 (p102): 画图和摸图形
p0-208 (p102): 贴脸谱
p0-209 (p103): 尝味道
p0-210 (p103): 讲出有趣的事
p0-211 (p104): 看相册，听有关自己和亲人的故事
p0-212 (p104): 玩球
p0-213 (p105): 唱歌
p0-214 (p106): 运动中长本领
p0-215 (p107): 摸鼻子
p0-216 (p108): 拧开和上紧螺旋

本书按儿童月龄分12章节,介绍游戏与智力能力及情商开发之间的关系,讲解游戏对小儿潜移默化的影响,介绍适合不同月龄的12种游戏设计及方法。

本书按1-2岁婴儿不同月份逐月分述亲子游戏, 孩子们之间的游戏, 有目的的学习游戏等, 从游戏中开发孩子们的智力, 能力和情商

2024-08-23